martes, 12 de mayo de 2009

INTRODUCCION


Esta Unidad Didáctica surge de constatar que la familia es un eje primordial en el desarrollo del/a niño/a sobre todo en al ámbito afectivo-emocional. Debido a ello, lo trabajaremos con las distintas actividades, para reforzar las habilidades lingüísticas y comprensión lectora.
Otro punto a tratar dentro de esta unidad didáctica, sería que encuentren de forma normalizada los distintos núcleos familiares que se puedan dar, estado civil, raza, religión, sexo…

Para establecer criterios y secuencias comunes y valorar siempre los logros que el/la niño/a va obteniendo en su proceso de autonomía es indispensable la comunicación con sus familias.

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